Topics

授業では、初めに、「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業づくりや算数・数学を学ぶ価値と教材の重要性などの説明がありました。その後、算数科の実践事例「問題をつくることを学ぶ・楽しむ」や算数科から派生した総合的な実践事例「ブランコづくりから頑丈な建物をつくるまで」を紹介し、高校生の皆さんにワークシートや教材を使って実際に取り組んでもらいました。