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| 所属・職位 | 教育学部 教授 |
|---|---|
| 専門分野 | 道徳教育 |
| 研究テーマ | 自己への問いかけを深め、よりよい生き方を求める道徳教育 |
| 主な担当科目 | 道徳教育の理論と方法[小] / 道徳教育の理論と方法[中] / 教職研究Ⅰ・Ⅱ（教職実務Ⅰ・Ⅱ）[中・高] / 学級経営論[中・高] |
| 職務経歴 | 1981－1996 埼玉県公立小学校教諭 1999－2002 埼玉県公立小学校教諭 1996－1999 川越市教育委員会学校教育課指導主事 2002－2003 埼玉県立総合教育センター指導主事兼所員 2003－2005 埼玉県教育局指導部生徒指導室長付指導主事 2005－2006 埼玉県公立小学校教頭 2006－2008 埼玉県教育局市町村支援部小中学校人事課主任管理主事 2008－2010 埼玉県公立小学校校長 2010－2011 埼玉県立総合教育センター副所長 2011－2012 埼玉県教育局市町村支援部家庭地域連携課長 2012－2013 埼玉県教育局市町村支援部義務教育指導課長 2013－2015 埼玉県公立中学校校長 2015－2017 埼玉県公立小学校校長 2017－現在 開智国際大学(専任) |
| 主な研究業績 | 【論文(単)】「道徳教育の充実に向けて ～道徳の教科化の議論を踏まえて～」、『埼玉教育』、№765、pp.3-pp.5、2014.2 |
| 【論文(単)】「「主体的・対話的で深い学び」を踏まえた「道徳教育の理論と方法」の授業展開に関する考察」、『開智国際大学紀要』、第17号、pp.133-137、2018.2 | |
| 【論文(単)】「道徳の授業における問題解決的な学習の難しさ～授業実践上の課題を明確にするために～」、『開智国際大学 教職センター研究報告』、第2号、pp.141-146、2018.2 | |
| 【論文(単)】「道徳科における『スイミー』活用の有効性と授業についての一考察～小学校高学年の「個性の伸長」をテーマとした 道徳科の授業をイメージして～」、『開智国際大学紀要』、第18号、pp.99-105、2019.3 | |
| 【論文（単）】「対話を重視した道徳科の授業をイメージする」、『開智国際大学紀要』、第19号、pp.87-97、2020.3 |
名城大学法学部卒業(法学士）
日本道徳教育学会
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